Programme d’anglais pour les élèves de maternelle:

to see in the English click here < English >

Abstrait:

Enseigner l’anglais aux débutants nécessite beaucoup de temps et d’énergie, car l’enseignant doit savoir comment commencer à enseigner dès le début et enseigner aux enfants de manière à ce que chaque leçon complète la précédente et peu à peu, les leçons conduisent à une compréhension adéquate de la langue anglaise. Les leçons d’anglais, comme toutes les autres leçons, doivent être enseignées en utilisant un plan et un calendrier complets. Si l’enseignant de petits enfants a un programme fixe de programme d’anglais qui devrait être enseigné, il / elle sera plus détendu. Dans cet article, nous allons parler de certains programmes d’anglais pour les élèves de maternelle.

Avant de penser au programme d’anglais

Les enseignants doivent savoir que l’objectif derrière ces leçons est d’aider les élèves à apprendre l’anglais et à les amener à parler en phrases complètes. De plus, les enfants doivent comprendre les significations plus profondes des phrases et comprendre ce qu’ils lisent. De plus, les enseignants doivent développer une gamme adéquate de vocabulaire chez les enfants qu’ils peuvent utiliser pour parler de n’importe quel sujet.

Dans l’article ci-dessous, nous allons suggérer un programme d’anglais commun qui peut aider les enseignants à atteindre ces objectifs. Pour souligner, nous devrions dire que les programmes d’anglais sont conçus pour enseigner aux enfants qui connaissent leur ABC et essaient d’apprendre la phonétique.

La toute première leçon que nous suggérons

Comment vas-tu? La toute première leçon que nous suggérons concerne les salutations. Pour souligner, la première chose que les enfants doivent apprendre pour communiquer avec les autres est de savoir comment saluer. Dans cette leçon, les enfants apprendront des adjectifs comme heureux, triste, bon, bien, en colère, endormi et fou. Ces mots peuvent être utilisés pour répondre à la question « comment allez-vous ».
Quel âge as-tu? comme mentionné précédemment, l’objectif du programme d’anglais de la maternelle est d’aider les enfants à apprendre des phrases faciles qui sont nécessaires pour faire une conversation.

Savoir parler de son âge est l’un des moyens les plus courants de faire la conversation et de se faire des amis dans la petite enfance. Les enfants doivent apprendre à dire « J’ai _ ans » dans la réponse. Le vocabulaire que les enfants apprendront dans cette leçon, sont des nombres comme cinq, six, sept, huit. Voici quelques exemples de programme d’anglais commun:

Couleur:

les prochaines leçons que les petits enfants doivent apprendre concernent les couleurs. Dans cette leçon, ainsi que des couleurs comme le rose, le rouge, le bleu, le violet, le vert et le gris, les enseignants peuvent faire une liste de différents objets que les gens utilisent si souvent dans leur discours comme la voiture, la pomme, le ballon, la chaise et le cœur. De cette façon, les enfants peuvent apprendre à faire des phrases dans lesquelles ils définissent des objets par leurs couleurs.

Noms grammaticaux:

le but de cette leçon est de pratiquer des noms de personnes en anglais et le vocabulaire sur lequel l’enseignant doit se concentrer, sont mère, père, garçon, fille, elle, lui, bébé, frère et sœur et ainsi de suite. Après cette leçon, les enfants apprendront à appeler les gens et à les utiliser dans leurs phrases.

Jobs:

dans cette leçon, les enfants peuvent apprendre à définir les gens dans leurs phrases par leur travail et ils peuvent faire des phrases comme « elle est infirmière » ou « il est chef ». Le vocabulaire nécessaire de cette leçon est: infirmière, chanteur, médecin, policier, chef, pompier et ainsi de suite.

Leçon de mathématiques ‘ 1-20’:

dans cette leçon, l’enseignant parlera des chiffres et les enseignera à la classe. L’objectif est d’aider les enfants à apprendre à compter de 1 à 20 et à répondre à des questions qui commencent par « combien ». Au début, l’enseignant se concentrera uniquement sur les chiffres et le fait que les enfants les mémorisent correctement et dans le bon ordre. Après cela, lorsque les enfants ont mémorisé tous les 20 numéros, les enseignants doivent utiliser des pratiques de niveau supérieur et poser des questions comme  » est 19 avant 18? »et des questions comme ça. De cette façon, les apprenants peuvent à la fois compter les choses et mémoriser l’ordre des nombres.

Court A:

cette leçon est conçue afin de pratiquer la phonétique de la lettre A en apprenant et en mémorisant certains mots anglais qui ont le son d’un court A en eux. Le vocabulaire requis pour cette leçon est des mots comme ant, apple, act et ainsi de suite.

Lettre B:

cette leçon a pour but de pratiquer la lettre B et les différents mots qui ont cette lettre en eux. Les mots qui vont être pratiqués en classe sont chauve-souris, banane, oiseau, etc.
Grand et petit: cette leçon porte sur la taille des objets et les enfants apprendront à définir différents objets en fonction de leur taille. Le vocabulaire nécessaire pour cette leçon sera une combinaison de petits et de grands objets à utiliser comme exemples pour enseigner la signification de ces mots aux enfants. par exemple, les éléphants sont grands, les oiseaux sont petits, les abeilles sont petites, les fourmis sont plus petites que les porcs et ainsi de suite.

Gras et mince:

une autre leçon qui convient aux jeunes apprenants est le concept de taille d’un autre point de vue. Dans cette leçon, les enfants apprendront les mots « gras » et « mince » et essaieront de faire des phrases en utilisant ces mots. pour cette leçon, l’enseignant peut utiliser des animaux et décrire leur taille avec les mots « gras » et « mince ».
Identique et différent: cette leçon porte sur les différences. Dans cette leçon, les enseignants parleront de différentes choses et apprendront aux enfants comment dire que les choses de remorquage sont différentes ou non. Les enfants apprennent également à parler de similitudes de choses si ces choses ont quelque chose en commun.

Lieu:

la dernière leçon dont nous allons parler dans cet article est les noms des lieux. Dans cette leçon, les enfants mémoriseront les noms de différents endroits comme un restaurant, un magasin de papeterie, un supermarché, une école, une maison, un centre commercial, un magasin de crème glacée, un hôpital, le zoo, etc.
En bref, nous pouvons dire que le meilleur programme d’anglais pour les enfants sont ceux qui les aident à apprendre une gamme adéquate de vocabulaire qui les aide à faire des phrases simples qui sont utiles pour les conversations de tous les jours.

translate by Yandex translate

Share

Related Articles