Quel est l’impact de la langue sur l’apprentissage:

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La langue est la chose importante par laquelle l’apprentissage se produit. Le transfert de connaissances et d’informations n’est possible que par un moyen nommé langage. Les gens ont besoin de dire des mots ou de les écrire pour transférer les informations qu’ils connaissent ou pour parler de leurs pensées et de ce qui leur traverse l’esprit. Par conséquent, il est plus important que toutes les matières enseignées à l’école. Parce que les sujets peuvent être appris, mais la langue est ce qui est utilisé pour apprendre tous les autres sujets.

La langue est si importante que ne pas la connaître peut entraîner des troubles d’apprentissage, en revanche, la connaissance de plus d’une langue a de grands effets sur l’apprentissage. En d’autres termes, le langage a le sens de la découverte, il est fait d’un système de symboles régi par des règles dans lequel certaines formes se réunissent et s’utilisent pour représenter quelque chose. Nous pouvons définir la culture à travers elle et apprendre à connaître de nouvelles personnalités et établir de nouvelles relations, comprendre des situations sociales. Dans l’ensemble, la langue est la base de la communication. Dans cet article, nous allons parler de la langue et des effets et de l’impact qu’elle peut avoir sur l’apprentissage.

études sur les impacts de l’apprentissage des langues:

Des études ont montré que l’apprentissage d’une langue peut avoir des effets étonnants sur le cerveau. Les impacts commencent dès l’enfance et sont même clairs chez les nourrissons. Les nourrissons qui sont en contact avec plus d’une langue ont le potentiel d’avoir plus de succès dans leur éducation scolaire.

L’apprentissage des langues, comme on le sait, est un processus actif qui commence dès notre naissance. Pour être précis, des études ont montré que, même lorsque les gens ne sont pas encore nés, ils peuvent entendre les sons du monde extérieur; mais il n’y a aucune preuve solide qu’ils puissent comprendre les mots qui sont prononcés autour d’eux ou qu’ils ressentent simplement ces sons comme des vibrations inconnues. Dans l’ensemble, les êtres humains commencent à apprendre une langue dès qu’ils entrent en contact avec elle et ce temps est le début de leur vie.

Très jeune, les enfants commencent à développer leurs compétences linguistiques de manière informelle. Cela signifie que les enfants apprennent à utiliser ces symboles, à faire des mots, et après un court laps de temps, ils apprennent à faire des phrases et à utiliser ces phrases pour demander leurs besoins, exprimer leurs émotions et, dans l’ensemble, transmettre un sens. Après un certain temps d’utilisation de leurs connaissances, les enfants peuvent aller à l’école et apprendre ce qu’ils utilisent depuis longtemps, sur le plan scolaire. Les enfants apprennent les règles et les temps, et peu à peu, ils apprennent à utiliser leurs connaissances pour avoir un impact sur les autres de manière à atteindre leurs objectifs et objectifs spécifiques.

L’incroyable point d’apprentissage de la langue :

Le point incroyable de l’apprentissage des langues, c’est que les apprenants utilisent leurs connaissances de base pour apprendre des matériaux plus compliqués. Prenez l’apprentissage de l’anglais comme exemple. Quand quelqu’un qui n’est pas anglophone commence à apprendre l’anglais pour la première fois, il/elle travaille d’abord sur l’alphabet. Cette personne essaie de se familiariser avec tout l’alphabet, leurs formes capitales, leurs petites formes et leurs sons. Lorsque cette personne a appris tout l’alphabet anglais parfaitement et complètement, il / elle apprend à faire des mots avec eux, utiliser des lettres différentes et faire de nouveaux mots.

Après cela, l’apprenant utilise les mots qu’il/elle a appris afin de faire des phrases et si l’apprentissage est placé dans une communauté anglophone au lieu d’un lieu académique d’apprentissage de l’anglais comme un institut anglais, l’étudiant apprend des phrases parlées pour exprimer ses émotions et ses besoins. Après cela, l’apprenant utilise toutes les connaissances qu’il a rassemblées pour apprendre les règles d’utilisation de l’anglais et la manière formelle de l’utiliser. Par conséquent, le tout premier impact qu’une langue peut avoir sur quelqu’un, est le fait qu’elle provoque de plus en plus d’apprentissage.

Un autre point sur la langue est qu’elle aide les gens à partager leurs responsabilités dans l’apprentissage. En clarification, on peut dire que lorsqu’il existe un lien qui peut être utilisé entre les personnes, les humains peuvent obtenir de l’aide les uns des autres. Cela signifie que grâce à la langue, les gens obtiennent leurs titres d’étudiants, d’enseignants, de parents, etc. Les élèves apprennent des choses, mais en utilisant la langue, ils n’ont pas à tout apprendre par eux-mêmes et de cette façon, ils obtiennent de l’aide de leurs enseignants, de leurs parents et de leurs amis. Par conséquent, un autre impact positif de la langue sur l’apprentissage est qu’elle permet aux gens de partager les responsabilités.

Un autre impact positif du langage est qu’il affecte la pensée. Du bon côté, la pensée et l’apprentissage sont liés. Le cerveau humain est fait sous une forme qu’il continue de penser à ses faiblesses et à ses problèmes afin de trouver un moyen de les résoudre. C’est exactement comment nous travaillons sur nos problèmes et nos faiblesses. Nous, les humains, continuons à creuser et à penser aux choses que nous ne savons pas et aux informations que nous aimons ajouter à nos connaissances. Ensuite, nous faisons des recherches sur ce sujet et apprenons de nouvelles informations à ce sujet.

La langue aide les gens à être critique, ce qui conduit à apprendre de nouvelles choses. Par exemple, lorsqu’un élève commence à parler dans une communauté comme une salle de classe, d’autres élèves écoutent activement et écrivent peut-être des notes. De cette façon, les gens peuvent être en contact avec les expériences des autres, réfléchir à ces expériences des autres de manière profonde et critique et peut-être se mettre à la place de ces personnes avec les expériences. De cette façon, ils feront un scénario à l’esprit et réfléchiront profondément à ce qu’ils feraient dans la même situation. Par conséquent, un autre impact de la langue sur l’apprentissage est que les gens apprennent de nouvelles choses en pensant de manière critique en utilisant la langue.

En résumé, nous pouvons conclure que la langue a beaucoup d’impacts sur l’apprentissage car c’est le gadget nécessaire à l’apprentissage. La langue aide les apprenants à réfléchir à leurs problèmes et à essayer de les résoudre. Il donne aux gens la possibilité de partager leurs idées, leurs croyances, leurs émotions, leurs pensées, leurs connaissances et leurs informations. Il aide les humains à penser de manière critique et à ajouter d’autres expériences aux leurs. Dans l’ensemble, la langue est la chose la plus utile dans l’apprentissage car elle peut aider les gens à apprendre quoi que ce soit.

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