4 raisons remarquables pour lesquelles la formation en phonétique anglaise est importante pour les enfants

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Beaucoup croient que l’enseignement de la lecture comme l’une des premières phases de l’apprentissage d’une langue joue un rôle majeur dans les compétences en littératie des enfants. Par conséquent, il est essentiel qu’au début de leur apprentissage, les enfants reçoivent une formation en phonétique anglaise.

En général, le mot phonique est utilisé pour désigner une combinaison de plusieurs lettres qui sont mises ensemble afin de constituer un son. Fournir aux jeunes enfants une formation en phonétique anglaise les aide à améliorer leurs compétences en littératie, et cela leur donne une plus grande occasion de reconnaître les différentes formes écrites d’un son.

Les avantages de la formation en phonétique anglaise pour les enfants


Comprendre la forme écrite d’un mot peut être un excellent moyen pour les enfants d’améliorer leurs capacités de lecture. En conséquence, une technique pour améliorer les compétences de lecture des enfants est par la formation en phonétique anglaise.

Ces types d’instructions qui sont en relation avec la phonétique, aident les apprenants à comprendre comment les lettres se tiennent les unes à côté des autres et présentent un son. Ils peuvent facilement comprendre la relation entre la forme écrite et la forme parlée d’un mot, et accorder plus d’attention aux combinaisons sonores, il serait donc plus facile d’en apprendre davantage sur les structures syllabiques.

Comprendre les combinaisons sonores


En anglais, il est assez courant de voir des combinaisons de lettres comme “tion” et “sh” se réunir pour représenter un seul son. Pour les enfants, qui manquent de formation en phonétique anglaise, rencontrer des structures similaires pourrait être un peu étrange et déroutant.

Avec les instructions appropriées, les enfants pourraient non seulement devenir compétents pour reconnaître différentes combinaisons de lettres, mais ils pourraient également se retrouver avec de meilleures compétences en lecture.

Comprendre la relation entre la forme orale et écrite


Une caractéristique commune parmi les jeunes apprenants de l’anglais, est que la plupart des enfants apprennent la forme parlée d’un mot avant d’apprendre à connaître sa forme écrite. Par conséquent, la formation en phonétique anglaise peut être un excellent moyen d’introduire les deux formes d’un mot aux apprenants.

Ils apprennent les deux formes d’un mot sans confusion ni se sentir raillés par les différences entre la forme écrite et parlée des mots.

En attirant leur attention sur la relation entre les deux formes, les enfants peuvent même atteindre un stade, où ils pourraient deviner le résultat des combinaisons de lettres sans l’aide de leurs enseignants.

Prêter attention aux combinaisons de lettres


Une fois que les enfants en apprendront plus sur les combinaisons de lettres grâce à la formation en phonétique anglaise, ils commenceront à accorder plus d’attention aux structures similaires. Cela aidera les élèves à en savoir de plus en plus sur les mots et leur forme écrite spécifique.

L’utilisation de la formation en phonétique anglaise pour améliorer la capacité d’attention de l’apprenant améliorerait non seulement ses compétences en lecture, mais aiderait également les étudiants à maîtriser leurs capacités d’écriture.

Structures de syllabes


Un autre avantage de la formation en phonétique anglaise pour les enfants, est que l’enseignement de cet aspect de la langue aux enfants les aidera à comprendre et à découvrir la structure des syllabes dans un mot.

Par exemple, dans un mot comme « action », qui est composé de deux syllabes. Si l’apprenant n’est pas conscient du nombre de syllabes, il peut avoir du mal à lire et surtout à comprendre la combinaison de lettres de ce mot.

En conclusion, comme un moyen pour l’enseignement précoce de la lecture aux jeunes apprenants, la formation en phonétique anglaise peut être un excellent moyen d’aider les enfants à améliorer leurs capacités linguistiques. Exposer les enfants à des instructions similaires peut conduire à plusieurs améliorations du niveau d’alphabétisation des élèves.

Par exemple, en incluant des progrès dans leur compréhension des combinaisons sonores, ils comprennent la relation existant entre l’oral et l’écrit des mots, prêtent attention aux combinaisons de lettres et parviennent à une meilleure compréhension des structures des syllabes en anglais.

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