7 meilleures similitudes notables Apprendre l’anglais, apprendre les mathématiques

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Abstrait:

À première vue, l’anglais et les mathématiques n’ont peut-être rien en commun, ils semblent être deux catégories complètement différentes, ils pourraient ressembler au jour et à la nuit.

Si nous regardons plus en profondeur, nous pouvons réaliser que Apprendre L’Anglais et apprendre les mathématiques ont tellement en commun. Nous allons parler de certaines similitudes dans cet article.

Apprendre l’anglais et les mathématiques

Apprendre l’anglais et les mathématiques sont des procédures qui sont faites de quelques étapes. Le processus de course pour les enfants peut en être un exemple simple.

Pour mieux expliquer, nous pouvons dire que tout d’abord, un enfant doit être capable de se tenir debout. Ensuite, cet enfant devrait faire de petits pas et marcher lentement.

Ensuite, notre petit enfant peut travailler à faire de plus grands pas et marcher un peu plus vite jusqu’au moment où il est complètement prêt à courir.

En outre, une personne qui apprend l’anglais doit être capable d’écouter et de parler, tandis qu’un mathématicien doit être capable de comprendre les travaux mathématiques et de résoudre les problèmes et les exercices.

De même, la capacité de parler anglais est plus difficile et plus importante que d’écouter différents matériaux en anglais, tout comme le fait que la course à pied arrive à un niveau plus élevé que la marche pour un petit enfant.

Similitudes entre les mathématiques et l’anglais

Une autre similitude entre les mathématiques et l’anglais est le fait que l’apprentissage de l’anglais et apprendre les mathématiques sont des systèmes. En d’autres termes, ces deux capacités sont faites d’apprendre différentes parties.

Tout comme apprendre à jouer à un jeu, qui est une combinaison d’apprendre différentes règles de ce jeu, d’apprendre à jouer en équipe et d’apprendre à suivre les instructions.

Pour être plus exact, nous pouvons dire que pour apprendre l’anglais, les étudiants doivent apprendre différents mots, prononciations, significations, grammaire, et bien d’autres choses; mais connaître l’un de ces, ou même tous, ne ferait pas un locuteur avancé parce que la combinaison de tous ces éléments peut conduire à un parler sans faille.

Par conséquent, apprendre différentes parties de ce système ne suffit pas, mais l’important est de savoir comment utiliser ce que vous avez appris.

De même, apprendre les mathématiques est une combinaison de connaître les axiomes et les théorèmes, mais les connaître ne suffit pas; puisque les étudiants doivent pratiquer le système et les réviser en résolvant différents problèmes.

Les choses doivent être mises en pratique et utilisées fréquemment pour faire un mathématicien parfait.

Significations de différents mots en anglais et en mathématiques

Apprendre la signification de différents mots en anglais nécessite énormément de temps et de pratique. Le processus devrait se poursuivre jusqu’à ce que l’audition du nouveau mot soit la même que l’audition de sa traduction.

Les élèves doivent continuer à pratiquer, répéter et utiliser de nouveaux mots dans leurs phrases jusqu’à ce que le nouveau mot ne soit pas aussi exotique qu’il l’était au début et qu’il devienne une partie de la parole de cette personne, tout comme les mathématiques.

Un mathématicien est quelqu’un qui voit des problèmes mathématiques difficiles et compliqués aussi faciles que deux fois deux fait quatre parce qu’il/elle a répété et pratiqué beaucoup.

Règles d’étude de l’anglais et des mathématiques

Étudier l’anglais et les mathématiques sont liés à des lois strictes. Bien que parler une langue semble flexible et assez personnelle, elle a des lois et des règles strictes à respecter, des règles que tout élève doit apprendre pour pouvoir faire des phrases simples.

Par exemple, il existe des règles grammaticales qui doivent être mémorisées pour pouvoir transférer un sens spécifique. Le manque de connaissances grammaticales peut entraîner des malentendus et bloquer la communication entre les personnes.

La même procédure est vraie à propos des mathématiques. Les mathématiciens doivent mémoriser différentes règles strictes et les utiliser pour pouvoir résoudre différents problèmes mathématiques.

Effets de la pratique en mathématiques et en anglais

La pratique rend parfait. Ce dicton est vrai sur toutes les compétences, y compris les mathématiques et l’anglais, les deux ont besoin de beaucoup de pratique pour atteindre le niveau professionnel.

Un anglophone ne devrait pas abandonner. Il / elle a besoin de savoir que personne ne peut apprendre une langue et la parler comme des indigènes en peu de temps.

Par conséquent, cette personne doit rester motivée tout le temps et s’efforcer d’obtenir le résultat parfait qu’elle souhaite. La même histoire est vraie à propos des mathématiques. Les enfants doivent étudier et pratiquer pendant des années pour obtenir un bon résultat.

Le processus d’apprentissage de l’anglais et des mathématiques

Le processus d’apprentissage de l’anglais et des mathématiques est le même pour le cerveau. Le cerveau humain doit construire un modèle d’apprentissage particulier pour tout apprendre.

Les modèles d’apprentissage de nouvelles capacités, leçons et jeux diffèrent les uns des autres. Même les modèles d’apprentissage de la chimie et de la biologie sont différents.

Mais étonnamment, quand il s’agit d’apprendre l’anglais et l’apprentissage des mathématiques, les modèles sont en quelque sorte semblables. Pour créer ces modèles, les significations et les éléments doivent être pratiqués, répétés et valorisés par le cerveau.

L’anglais et les mathématiques sont des langues à communiquer

L’anglais et les mathématiques sont des langues à communiquer. Il existe des dizaines de langues que différentes personnes de différents pays utilisent pour communiquer.

Pendant ce temps, l’anglais est la langue qui fait la communication entre les différentes langues. En d’autres termes, les personnes de différentes nationalités utilisent l’anglais comme langue commune.

Il est vrai sur les mathématiques aussi. Les règles mathématiques ne changent pas en ce qui concerne le comté et toutes les personnes étudient les mêmes règles. Par conséquent, nous pouvons dire que l’anglais et les mathématiques sont les deux langues universelles.

Partager la pensée analytique

Les deux partagent une pensée analytique. Parler n’est pas seulement la capacité de mettre des mots ensemble et de les utiliser comme des phrases.

Pour être plus précis, parler n’est pas basé sur la mémorisation, il est basé sur la pensée et la compréhension. Même chose que de faire des exercices de mathématiques qui incitent les gens à penser à eux et à les analyser, puis à essayer de les résoudre.

La vraie vie aide à apprendre l’anglais et les mathématiques

Pour apprendre l’anglais et les mathématiques, la vraie vie peut aider. Les enseignants peuvent utiliser des exemples liés à la vie quotidienne des enfants pour enseigner chacune de ces leçons.

Par exemple, un enseignant peut dire: si vous avez deux morceaux de chocolat et que votre mère vous en donne un autre, vous aurez trois morceaux de chocolat. En anglais aussi, de tels exemples peuvent être efficaces.

En un mot, apprendre l’anglais et apprendre les mathématiques ont tellement en commun et certains de ces points ont été mis en évidence dans l’article ci-dessus.

Le meilleur point sur ces similitudes est le fait que les étudiants peuvent améliorer ces deux compétences en pratiquant les méthodes pour comprendre l’une d’entre elles.

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