5 façons uniques de motiver les Anglais jeunes apprenants

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Enseigner Anglais jeunes apprenantspeut différer à grande échelle de la façon dont les adultes obtiennent une langue. Par conséquent, il est important que les instructeurs utilisent des méthodes uniques pour motiver les étudiants.

Afin d’avoir un plan d’enseignement décent, qui va bien avec les objectifs des Anglais jeunes apprenants, l’enseignant doit d’abord s’assurer que les élèves sont clarifiés sur ce que leurs rôles dans la salle de classe. Leur opinion devrait également avoir de l’importance lors du choix du programme. Cela donnera un rôle plus actif aux apprenants et les fera se sentir égaux à leur enseignant en supprimant les barrières entre eux.

Façons de motiver les jeunes apprenants d’anglais

Bien que le choix d’un plan de cours parfait pour les Anglais jeunes apprenants puisse être suivi de certains défis, il est toujours possible pour les enseignants de trouver un programme qui améliorerait à la fois les compétences linguistiques des élèves et les motiverait à suivre le chemin.

Une fois que les enseignants en apprennent plus sur les intérêts de leurs élèves en tant queAnglais jeunes apprenants, ils peuvent facilement identifier les meilleures méthodes à utiliser dans leur classe. Ces stratégies de motivation pourraient inclure des objets amusants tels que des jouets, des jeux, de l’artisanat, des chansons et des récompenses.

Jouets pour les Anglais jeunes apprenants

Tout d’abord, l’utilisation de jouets pourrait être l’une des meilleures méthodes pour enseignerAnglais jeunes apprenants. Par cette méthode, les enfants seraient plus désireux d’aborder une langue et de maintenir leur motivation tout en continuant à apprendre.

Dans cette technique d’enseignement, les instructeurs sont libres d’utiliser des objets tels que par exemple, des marionnettes. Ils peuvent utiliser les marionnettes pour jouer un personnage et changer de voix tout en enseignant. De cette façon, la classe deviendrait plus amusante et agréable pour les enfants.

L’utilisation de marionnettes inviterait non seulement les élèves à continuer à assister à la classe, mais cela les motiverait également à faire des jeux de rôle en entrant dans le personnage de l’une des marionnettes. Dans certaines occasions, l’enseignant peut même demander aux apprenants d’apporter leurs propres jouets.

Jeu

La prochaine méthode pour motiver les enfants est à travers des jeux. Les enseignants créatifs peuvent utiliser cette technique pour améliorer la connaissance des mots de leurs élèves. Par exemple, un instructeur peut demander aux enfants d’aller à une chasse au trésor avec eux, où ils essaieront de trouver les lettres perdues d’un mot. Ils peuvent également faire des activités telles que word bingo, puis gagner des récompenses pour leur participation.

Artisanal

En outre, une croyance sur l’enseignement de l’anglais jeunes apprenants est que les étudiants apprennent mieux quand ils commencent à expérimenter avec leurs mains. En conséquence, l’artisanat pourrait être un bon moyen d’engager les apprenants dans leur propre apprentissage et de leur apprendre à mémoriser quelque chose en l’associant à leur œuvre d’art. Par exemple, un enseignant pourrait demander aux élèves de faire un arc-en-ciel avec des papiers de couleur, puis de nommer ses couleurs lorsqu’elles sont occupées.

Chanson

Les chansons sont probablement le moyen le plus courant d’enseigner Anglais jeunes apprenants. Cette méthode permet aux élèves de rester motivés en les invitant à chanter. L’enseignant peut également enseigner le contenu de la leçon par une chanson. Des approches similaires rendront la classe plus excitante en permettant aux enfants d’agir en fonction de leurs souhaits.

Récompense

Enfin, une partie importante de l’enseignement concerne l’existence de récompenses. Ces récompenses pourraient être aussi simples que des retours positifs. L’enseignant peut donner des commentaires aux Anglais jeunes apprenants lorsqu’ils répondent correctement. Dans d’autres occasions, les instructeurs peuvent choisir d’offrir un cadeau aux apprenants et de féliciter les élèves pour leurs réalisations en cours de route.

Dans l’ensemble, la motivation est toujours un facteur présent dans le processus d’apprentissage de l’anglais chez les enfants. Il est important que l’enseignant accorde une véritable attention aux aspects de son plan de leçon. L’objectif principal des enseignants devrait être de créer un environnement de classe agréable, afin que les enfants deviennent plus motivés et intéressés à apprendre l’anglais en tant que nouvelle langue.

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