Chansons préscolaires anglaises: Quel est votre nom?

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What’s your name?

Hello! Hello! Hello!
What’s your name?
Hello! Hello!
What’s your name?
I’m Sarah, I’m Zoe
I want you to know me
Hello! Hello! Hello!
What’s your name?
Hello! Hello!
What’s your name?
I’m Alex, I’m Heidi
I’m a boy, and I’m a lady

Hello! Hello! Hello!
What’s your name?
Hello! Hello!
What’s your name?
I’m Liam, I’m Oscar
What’s her name? Let’s go
and ask her.

Words to learn: Hello – Name – Lady – Boy.

L’importance de la musique et des chansons préscolaires anglaises:

La musique et les chansons préscolaires anglaises jouent un rôle important dans le développement du cerveau des enfants. La musique peut créer de plus en plus de connexions entre les cellules du cerveau.

Il « connecte » le cerveau et provoque un niveau de pensée plus élevé. Ce processus améliorerait si l’écoute de musique et de Chansons préscolaires anglaises était liée à d’autres activités telles que la danse et la peinture.

En outre, la musique est l’un des meilleurs outils pour améliorer la mémoire chez les enfants et les adultes. Par conséquent, les enfants exposés à la musique et aux chansons sont plus susceptibles d’apprendre une langue étrangère mieux et plus rapidement en raison de leur capacité de mémoire avancée.

L’un des points les plus importants est que la musique est un lève-humeur parfait et qu’elle peut rafraîchir l’atmosphère des enfants. En utilisant la musique, les enseignants et les parents sont en mesure d’encourager les enfants à être plus actifs et énergiques. De plus, les enfants peuvent développer leur compréhension en identifiant le son des mots et des lettres dans des chansons pour enfants.

De plus, il est démontré que les enfants qui possèdent un sens plus fort du rythme sont plus susceptibles de bien lire et comprendre les séquences.

Les jeux de musique et de chansons pour enfants répondent au besoin des enfants de socialiser et d’interagir avec d’autres enfants. En outre, la musique aide les enfants à atteindre une meilleure estime de soi, un niveau de pensée créative et critique plus élevé.

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